Análisis de un sacapuntas
Análisis Global
a) Haz un dibujo completo del objeto
b) Nombre del objeto
Sacapuntas
c) Utilidad del objeto
Se unen por la fuerza.
2. Análisis Formal o Anatómico
a) ¿Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática, …?
Su forma es rectangular.
b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?
Sus dimensiones son: 25 milímetros de altura, 15 milímetros de anchura.
a) ¿Cuántas piezas componen el objeto?
Tiene 3 piezas (Cuchilla, tornillo y su base que puede ser de metal o plástico).
b) ¿Qué medidas tiene?
2.5cm de altura y 1.5cm de anchura.
c) ¿De qué material (madera, metal, plástico, …) está elaborada cada pieza?
La carcaza esta hecha de metal, la cuchilla de metal y el tornillo de metal.
d) ¿Qué pesa el objeto?
Tiene un peso de 15 gramos aproximadamente.
e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras?
Estas estan ensambladas por un tornillo.
f) ¿Sabrías indicar en qué principios físicos se basa su funcionamiento?
No.
g) ¿Cómo es su proceso de fabricación?
Cada pieza se hace por medio de un molde, luego todas estas se unen por un tornillo.
\h) ¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?
-
i) ¿Qué precio tiene?
Este varia según el tipo de sacapuntas y el lugar donde se comprar, pero tendría un aproximado de 21 céntimos el mas barato y hasta 2.50 Euros el mas caro.
j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso?
No necesariamente, pero se debe considerar que este contiene una cuchilla en su interior, posiblemente se debería tener cuidado con los niños.
4. Análisis Funcional
a) ¿Cuál es la utilidad del objeto?
Afilar o sacar punta en un lápiz o color de madera.
b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas?
La cuchilla para cortar el tornillo para unir todo y la carcaza para no cortarse.
c) ¿Cómo funciona?
Funciona aplicando fuerza al girarlo para que este lo pueda cortar y afilar.
d) ¿Cuáles son las instrucciones para manejarlo?
Introducir el lápiz en el hoyo que contiene y girarlo aplicando un poco de fuerza.
e) ¿Qué problemas podría plantear su instalación?
Ninguno.
f) ¿Qué normas de mantenimiento hay que observar?
Ninguno.
g) ¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?
Ninguno.
h) ¿Qué otros objetos cumplen una función similar?
Los cuchillos.
i) Dibuja, si lo hay, el esquema mecánico, eléctrico,…del funcionamiento
5. Análisis Socioeconómico
a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?
Se origino por la petición de un francés aristócrata a un ingeniero en 1828 hace la función de sacar punta a un lápiz mas rápido y seguro.
b) ¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?
Con un cuchillo nada mas.
c) ¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?
Su deshecho supone la emisión de mas de 1,6 kg CO2 a la atmosfera.
d) ¿Cómo se comercializa este producto?
Por cualquier medio.
e) ¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?
Entre 21 a 70 céntimos.
f) ¿Es caro o barato respecto a otros objetos con la misma función?
Es un objeto barato.
g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?
Si, pero posiblemente este no tendría la misma calidad, facilidad, o misma manera de uso y accesibilidad.
Análisis de una pinza de la ropa
Análisis Global
a) Haz un dibujo completo del objeto
b) Nombre del objeto
Pinza de ropa.
c) Utilidad del objeto
Para colgar la ropa.
2. Análisis Formal o Anatómico
a) ¿Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática, …?
Rectangular.
b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?
90 milímetros de alto 30 milímetros de ancho, aproximadamente.
c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y nombradas)
3. Análisis Técnico
a) ¿Cuántas piezas componen el objeto?
se compone de 2 piezas (La dos partes de madera o plástico y un trozo de metal que los une).
b) ¿Qué medidas tiene?
9 cm de alto y 3 cm de ancho.
c) ¿De qué material (madera, metal, plástico, …) está elaborada cada pieza?
un recorte de metal y las dos partes de plástico o madera.
d) ¿Qué pesa el objeto?
5 a 10 gramos, aproximadamente.
e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras?
Las piezas se unen mediante un trozo de metal adaptado para su función.
f) ¿Sabrías indicar en qué principios físicos se basa su funcionamiento?
No.
g) ¿Cómo es su proceso de fabricación?
las dos partes de plástico o madera son hechas en molde y el metal es hecho en tiras delgados y después dobladas para darles la forma.
h) ¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?
-
i) ¿Qué precio tiene?
Estas se suelen vender por paquetes lo que es mas económico, pero individualmente no deben de costar mas de 5 céntimos.
j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso?
No, ninguna.
4. Análisis Funcional
a) ¿Cuál es la utilidad del objeto?
Colgar ropa.
b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas?
Las piezas de plástico/madera para hacer fuerza en la ropa y el metal para hacer fuerza en ambas.
c) ¿Cómo funciona?
con la fuerza que implementa sostiene la ropa.
d) ¿Cuáles son las instrucciones para manejarlo?
Abrirlo y después poner la ropa y encima el gancho.
e) ¿Qué problemas podría plantear su instalación?
Este se podría romper si se hace mucha fuerza en el mismo.
f) ¿Qué normas de mantenimiento hay que observar?
Ninguna.
g) ¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?
Ninguna
h) ¿Qué otros objetos cumplen una función similar?
-
i) Dibuja, si lo hay, el esquema mecánico, eléctrico,…del funcionamiento
5. Análisis Socioeconómico
a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?
Va del siglo XVIII cuando se invento por primera ves para poder ser colgada las cosas y así no estar en el piso.
b) ¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?
No lo se.
c) ¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?
De ningún modo.
d) ¿Cómo se comercializa este producto?
Por cualquier modo.
e) ¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?
5 céntimos cada uno, aproximadamente.
f) ¿Es caro o barato respecto a otros objetos con la misma función?
Es barato para mi opinión.
g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?
No por que ya esta fabricado con los materiales mas baratos posibles.